Bij deze werkvorm laat je de leerlingen een aantal stellingen zien die gaan over het coronavirus, maar die ook een raakvlak hebben met democratie en/of rechtsstaat. Zijn leerlingen het eens met deze stelling? Dan lopen ze naar het vak ‘eens’ toe. Zijn ze het oneens met deze stelling? Dan lopen ze naar het vak ‘oneens’ toe. Als iedereen een positie heeft, laat je de leerlingen hun keuze toelichten.