In deze werkvorm gaan leerlingen met elkaar in gesprek naar aanleiding van verschillende stellingen over het WK in Qatar. Leerlingen vormen na het zien van een stelling een lijn waarbij ze gaan kijken in welke mate ze het eens zijn met de stellingen en gaan hierover in gesprek met elkaar. De leerlingen mogen na het aanhoren van verschillende argumenten van mening veranderen.